本报记者 王春芳 孙佳丽 通讯员 余雄英 成麒楠

　　“爸爸、爸爸！”南郊监狱大门外，扎着马尾辫的小吉布欢快地喊着，扑进了父亲的怀抱。吉某紧紧地搂着她，动情地说：“我的宝贝，爸爸再也不和你分开了！”

　　因改造表现良好，吉某成功减刑3个月，于12月12日走出高墙，重获新生。这一天，监狱民警特意提前从杭州市儿童福利院把小吉布接来，让父女俩第一时间见面。惊喜不止如此，一个小时后，监狱民警又驱车带着父女俩赶到了几十公里外的省女子监狱——小吉布的妈妈在那里服刑。当她看到父女二人时，忍不住哭红了双眼，一再对民警表示感谢。“爸爸已经提前回来了，妈妈你也要加油啊！”小吉布不停地给妈妈打气，稚嫩的脸上写满了期待。

　　这一天，小吉布一整天都笑个不停。要知道，她已经四年没有跟爸爸妈妈这样待在一起过了。

　　一个失去阳光的家庭

　　2012年之前，来自四川凉山的彝族女孩小吉布有一个幸福的童年，爱她的爸爸妈妈都在身边。2012年，吉某的妻子因贩卖毒品罪被判刑。2013年，为了生计，吉某只身带着女儿来到杭州打工，因为没有文化、技术，他一直找不到工作。后来，他铤而走险，与几个老乡一起实施盗窃，最终事情败露，2013年4月被法院以盗窃罪判处有期徒刑4年，同年12月被送到杭州市南郊监狱服刑。没有爷爷奶奶、外公外婆，爸爸妈妈又都坐了牢，当时年仅4岁的小吉布无人照顾，杭州警方只能将女孩送入杭州市儿童福利院寄养。原本幸福的三口之家，天各一方。

　　“吉某刚到监区时表现并不好。”监区的管教民警介绍说，“一方面，他之前有过两次服刑经历，对自身错误的认识比较麻木；另一方面，他的妻子在省女子监狱服刑，小孩又没人照顾，他就对生活失去了信心。”

　　初入监那段时间，吉某整天混日子，时常发生违纪违规事件。更让人不安的是，吉某拒绝与民警沟通，对于民警的谈话教育消极应对。这样的改造心态让民警担心，即使刑满释放，吉某还是极有可能再次违法犯罪。

　　一群细心关爱的民警

　　对于吉某，监区采用了宽严相济的手段温暖和感化他。

　　吉某生活习惯较差，遇事容易冲动。监区管教民警就从最基础的行为养成教育入手，引导吉某形成良好的行为习惯，同时将遵规守纪意识内化于心，从而帮助吉某建立起良好的道德根基。

　　生活习惯养成后，监狱民警尝试以情感人的体验式教育，搭建沟通的桥梁。吉某常年在外打工，工作的不如意、生活的漂泊不定让他内心紧锁，难以沟通。民警利用监狱一季度一次的励志教育大会，将他寄养在儿童福利院的女儿请到了监内。在教育大会现场，小姑娘真诚地说：“爸爸，我会乖乖等你出来的。”吉某闻言，与女儿相拥而泣，台下的服刑人员也被这一场景深深感动。慢慢地，吉某的改造态度开始转变，对于民警的谈话教育不再防备，有时还会主动找民警汇报思想。

　　为了持续跟进延伸教育、关爱服刑人员未成年子女的成长，监狱团委还积极与市儿童福利院沟通，定期组织志愿活动，通过团员青年为孩子们讲故事、带他们做游戏，弥补孩子们因缺少父爱母爱而造成的缺憾。当吉某看到活动的视频和照片，泪水止不住流下。他在改造周记里写到：“以前我一直在打工，在混日子，从来没有想过要有什么目标和追求。但是看到警官带我女儿做游戏时，她脸上的笑容比我在她身边时还要多，我知道了以后努力的方向。”

　　通过努力，原本减刑无望的吉某提前3个月走出了监狱大门。在省女子监狱会见室，他们一家三口把手叠在一起相互鼓励，“为了女儿，我一定会拼命努力，让她过上幸福的生活。”吉某说。

　　打造教育改造“南郊模式”

　　吉某的教育改造过程并非个例，而是近年来南郊监狱创新教育改造模式的一个缩影。

　　2016年监狱提出了“改造罪犯就是挽救家庭”的教育理念，以文化、励志、亲情为抓手，通过“三围绕”不断创新教育改造模式，让服刑人员在有限的改造时间里懂规矩、明事理，学会做事、做人，在刑期结束后可以顺利回归社会。

　　在结合监区实际特点，提炼出一个监区一个主题的同时，监狱还结合每个季度教育改造的中心工作，开展了“情之反思”“志之扬帆”“爱之呼唤”“心之归航”四季主题励志教育活动。邀请社会人士走进监狱，用鲜活的事例，让服刑人员学会宽容和理解，懂得做人做事基本道理，帮助他们走向新生、更好地融入家庭和社会。目前，南郊监狱的教育改造模式效果初显，截至11月底，监狱严重违纪违规率比去年下降了48.2%。