本报记者 王春芳 孙佳丽

　　通讯员 葛建永 孙洪程 

　　“刑期比命长，我30岁进来，出去还能做什么？”面对遥遥无期的刑期，这个问题曾经困扰了服刑人员李健盛（化名）很久，久到他已经忘了该用怎样的心态来面对改造生活。直到监狱引入了葫芦丝培训教育课程，李健盛发现自己越来越少惦记刑期了，而是把所有的专注都倾注到了葫芦丝上，自己也越来越满足、健康、自信。

　　今年以来，省第二监狱以“修心教育”为核心，“修心养德、明礼正道”为主题，积极探索“健康+修心教育”模式，通过“健康+艺术熏陶”“健康+文化感召”“健康+亲情感化”，不断增强服刑人员的法律意识，提升综合素养，培育感恩情怀，矫正服刑人员的不良心理，引导其“知行合一致良知”，重塑健康人格。

　　省第二监狱副监狱长杨盛友表示，监狱将以治本安全观为统领，深入贯彻落实“修心教育”工作要求，不断创新教育载体、丰富教育内容，做深、做细、做实教育改造工作，引导服刑人员健康改造，最终成为守法的合格公民。

　　健康+艺术熏陶

　　入夜的临平山麓，婉转悠扬的葫芦丝乐曲，为省二监增添了一丝宁静与祥和。伴随着乐声，服刑人员们有条不紊地洗漱、入寝，结束一天的改造生活。

　　这是一支由上百名服刑人员组成的葫芦丝民乐队。他们利用晚间自主学习时间，相约在各自监舍内吹起葫芦丝。美妙的葫芦丝旋律此起彼伏，回荡在静寂的夜空中。

　　当就寝预备铃声响起，李健盛立即停止吹奏，利索地收起器具交还给民警，喝一口早已准备好的凉白开水漱一下口，上床就寝。

　　作为一名入监不满一年的新犯，李健盛的转变让人欣慰。他因合同诈骗罪背负着无期徒刑，入省二监改造。大墙内外巨大的落差让他一时迷失了自我，一度破罐子破摔，自暴自弃。民警在与李健盛多次谈心教育中发现，他是个音乐爱好者，对民乐特别感兴趣。于是，民警推荐他参加监狱组织的葫芦丝特色班学习。

　　起初，李健盛对参加培训班抱有抵触情绪，但连续上了两堂课后，他的态度发生了改变，上课不用别人催，改造也有了积极性。

　　在省二监，与李健盛情况相似的服刑人员不在少数。以艺术为媒，近年来省二监葫芦丝班、民乐班、曲艺表演班等开展得有声有色，吸引了越来越多的服刑人员参与其中，自觉接受艺术的熏陶。

　　同时，省二监不断拓展“修心教育”思路，以非遗文化为切入点，以国学、国艺、国乐为基石，选取服刑人员喜闻乐见的特色项目组织相关培训，先后开设了皮影戏表演班、醒狮鼓乐队、棕榈叶编织培训班、余杭滚灯操等特色艺术教育，使非遗文化在监狱内生根发芽。

　　据不完全统计，仅今年上半年，全监就有400余名服刑人员参与了各类特色培训，并自觉加入监狱、监区组织的各项文艺活动中去。

　　健康+文化感召

　　行走在监内生活区，以“建新楼”“育新楼”“纳新楼”“立新楼”“弘新楼”“自新楼”等名称命名的监舍楼道，彰显着监狱对服刑人员改过自新的期盼。在这所特殊的学校里，省二监以喜迎十九大为契机，以“建新文化艺术节”为平台，着力打造“建本立新”文化品牌特色，积极探索“一区一品”监区文化新模式，努力培育特色监区文化，大力营造“文化修心”改造氛围。

　　晚饭后，服刑人员陆裕德（化名）跟往常一样来到分监区阅览室。一本《论语》、一本笔记本，陆裕德读得津津有味，不时在本子上写写记记。今年，省二监开展了“四个一”修心悦读活动，即每日诵读一篇国学，每日阅读一份改造报，每月讨论一个主题，每人撰写一篇学习心得。陆裕德收获良多：“论语里说，我欲仁，斯仁至矣。还说，孝弟也者，其为仁之本与。说的就是不要总想着要做大善事，为仁先从孝顺开始，我以前就没体悟到这点。”

　　从邀请知名专家教授进监授课到举办“匠人匠心”名家访谈，从开设国学经典大讲堂到举办书法绘画手工艺品展，省二监的系列教育活动无一不洋溢着浓浓的文化气息。

　　80%以上的服刑人员接受了监狱开设的文化课再教育，并取得了初中以上毕业证书。每一名服刑人员临释前，至少学得一项专业技术，拥有一到两本专业技术等级证书，为新生后顺利回归社会打下基础。

　　健康+亲情感化

　　以亲情为指引，借助高速发展的互联网，省二监创新实践，针对来自偏远地区、平时家人会见少的部分服刑人员，开通了服刑人员“视频亲”和“短信亲”等“亲情速递”平台，上半年共收发亲情视频185个、亲情短信1003条、家属照片314张。

　　“老公，你进去改造这几年，你知道我有多苦吗？有时想想我真的好恨你，所以满肚子的话也只能等你回来再跟你说，希望你早日回来……”

　　“老婆，你好！入狱八个年头，感谢你的搀扶和陪伴，是你的不离不弃让我有信心度过人生最灰暗的日子，此情只待成追忆，千言万语也说不尽对你和儿子的愧疚，我会努力改造，争取早日与你们团聚。”

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　　亲情短信一经发表，就引起了广大服刑人员的强烈反响，教育网“育新论坛”上掀起了点击和跟帖热潮。“心酸、鼻子酸、眼睛酸，很难受，想哭。”服刑人员张福兴（化名）回复到。“亲人是我们改造的最大动力。奋斗吧！早日做一个堂堂正正的新人……”服刑人员陶江（化名）的回复赢得多人点赞。

　　“虽然我没有看到自己亲人的回复短信，但其他亲人的回复照样把我看哭了、看感动了。”服刑人员金明声（化名）动情地说到。

　　以亲情为纽带，通过开展亲情帮教、教育开放日等活动，促进服刑人员安心踏实改造，历来是监狱教育改造工作的重要手段之一。今年以来，省二监紧紧围绕健康改造理念，深入践行“健康+修心教育”改造模式，以分监区为单位，以“亲人在呼唤”为主题，以“贴近心灵、贴近家庭、贴近社会”为指导，开展常态化亲情帮教活动。全监35%以上的服刑人员参与其中。

　　同时，为消除社会和服刑人员家属对监狱执法工作的疑惑，更多地获得他们对监狱工作的支持，省二监利用“六一”儿童节及暑期学生放假等时间，相继开展了“大手拉小手”——六一儿童节亲情帮教和“百名改造标兵奖励大会”暨省二监教育开放日活动等，邀请服刑人员家属进监帮教体验。参加活动的家属参观监狱的生活、学习场所和设施，听服刑人员介绍改造情况，浏览教育改造宣传栏和狱务公开系统，还亲自打开监狱教育专网玩一段小游戏、听一段音乐、看一段电影。同时，他们还现场观摩了服刑人员书画创作和葫芦丝、棕榈叶编织、皮影戏等非物质文化遗产传承表演，对监狱的文明管理和精彩纷呈的监区文化赞不绝口。