本报记者 王春芳 孙佳丽 通讯员 揭根文

　　本报讯 每天写《心灵日记》前，省南湖监狱服刑人员李某总要习惯性地翻翻《修心教育50讲》《修心小故事精编》等，再将书上讲的道理与自己的犯罪过往或改造实际结合起来，写下感悟。这个习惯他已坚持近1年，违规违纪表现也降为零发生。将服刑人员日常行为教育内容编成修心教材，培养其行为养成习惯，这是我省开展修心教育活动的一个生动实践。

　　这个在全省监狱广泛开展的活动，始于2016年8月。如今，一年已过，全省监狱在实践修心教育方面的成果如何？9月22日，省监狱管理局举行全省监狱修心教育交流推进活动，总结阶段性成果。省司法厅党委书记、厅长、省监狱管理局第一政委马柏伟指出，全省监狱系统要坚持以治本安全观为指导，以向社会输出“合格产品”为目标，将创新修心教育方式方法与传统行之有效的教育改造方式方法相结合，破除服刑人员“犯罪人格”和“监禁人格”，努力把服刑人员改造成人格健康、适应社会的守法公民，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

　　活动现场，马柏伟听取了三家试点单位的工作交流，肯定了一年来全省监狱系统开展修心教育活动的成果，认为开展修心教育是浙江监狱系统贯彻落实司法部“治本安全观”的重要举措，是浙江监狱系统丰富平安、法治、智慧监狱三位一体建设内涵，与进俱进、开拓创新、勇立潮头的生动实践。全省监狱推进修心教育工作思想重视、行动扎实，载体丰富、形式多样，内外联动、形成合力，全面推进、成效初显。他认为，开展修心教育要坚持继承与创新相结合，“大水漫灌”与“精准滴灌”相结合，规定动作与自选动作相结合，以人为本与严格管理相结合，开展修心教育与推进监狱改革相结合。各监狱单位要开展悔罪服法、刑罚体验等法治教育，以法治正心；开展爱国主义教育、人生观世界观价值观教育等，以道德润心；全面建立罪犯心理健康档案，开展心理教育，以矫治塑心；开展“三进三多”活动等情感教育，以情感暖心。

　　对于修心教育工作，省监狱管理局党委不遗余力，将其列为今年重点工作，制定下发《关于在全省监狱服刑人员中深入开展修心教育活动的通知》《关于开展“修心促改造 喜迎十九大”主题教育系列活动通知》，召开全省监狱系统政委监狱长座谈会、修心教育工作座谈会、全省监狱工作座谈会等，对修心教育工作作出具体部署。坚持省级层面顶层设计与基层实践探索相结合，确定省乔司监狱、南湖监狱、十里丰监狱为试点单位，通过先行先试、以点带面，深入发动全省监狱积极探索修心教育的方式方法和实施路径。围绕“心灵改造”，立足服刑人员改造过程，从认罪悔罪、法制学习、价值重塑、道德回归等方面提出20项教育举措，组织编写《修心教育读本》《心灵解惑·新生答疑》等教材，初步形成修心教育的框架体系。

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