傅治文 

　　近年来，针对当前社会主要矛盾变化，服刑人员改造与监狱安全稳定、社会和谐稳定之间的矛盾关系，省监狱管理局党委坚持提高政治站位，坚守底线安全，践行改造宗旨，把化解服刑人员改造矛盾、促进心灵改造，向社会回送守法公民作为新时代答卷。

　　通过大调研大讨论，全省监狱围绕省司法厅党委要求，全面开展以我国优秀传统文化为基本内涵的服刑人员修心教育。修心教育以“法治正心、道德润心、矫治塑心、情感暖心”为载体，以破除服刑人员犯罪人格、监禁人格，塑造健康人格，成为适应社会的守法公民为目标。近年来，全系统把深化监狱改革，推进教育改造专业化、科学化、社会化，提升破解服刑人员改造矛盾的攻心治本之效，作为中心工作来抓，有力推进了服刑人员改造质量的提高。

　　坚持科学导向，

　　构建矛盾排解体系

　　围绕“两破一塑”目标，全省监狱立足传统有效教育改造方法，在继承中有创新、有发展。针对服刑人员改造矛盾化解问题，坚持矛盾不上交原则，问题解决在基层，做到矛盾化解不过夜；坚持深化因人施策科学机制，根据服刑人员个体改造需求，制定“一人一案一策”，创新开展了“三走进”、谈话包干制、微心愿、心结心解、大墙老娘舅、百警助百囚圆百梦等矛盾化解法；坚持探索研究项目化矛盾化解手段，根据服刑人员矛盾实际，积极开展分类教育、分级处遇，加大服刑人员心理疏导，深化健康管理，打造阳光心态，促进服刑人员内心改造。

　　坚持监地共建，

　　打造立体化解模式

　　发挥民警关心、家庭关爱、社会关怀的正向激励引导作用，打造监地共建的立体式矛盾化解模式。关注服刑人员与家庭关系的修复，以监狱开放日为主要载体，利用传统节假日以及父亲节、母亲节、儿童节等特定节日，让部分服刑人员亲属走进监狱，利用亲情的力量和亲人的感化，促进服刑人员暖心改造。重视社会对监狱教育改造的支持力量，广泛引进社会机构、公益组织进监帮教，开展典型引路、结对帮教、困难救助等活动，切实提高服刑人员教育改造实效。不断深化离监探亲的教育价值，在新年春节和清明节等传统节日，组织符合条件的服刑人员离监探亲，利用对服刑人员特殊奖励政策，激发广大服刑人员走积极改造之路。

　　坚持文化育人，

　　引领核心价值重塑

　　针对服刑人员改造矛盾根源，全省监狱不断从文化教育和职业技能教育入手，化解服刑人员回归社会的恐慌，提升做自食其力守法公民的信心和能力。坚持文化知识教育，针对服刑人员文化程度普遍偏低现象，不断推进扫盲教育和学历教育；坚持职业技能教育，立足刑释人员回归就业需求，积极开展“文化技术双证制教育”、社会职业需求较高的职业技能培训；坚持文化改造发展，不断推进监区文化品牌化建设，把文化引领、文化育人贯穿服刑改造全过程，促使服刑人员通过社会主义核心价值观、红色文化、革命文化的教育，进一步认罪悔罪，深剖犯罪根源，重塑核心价值观。同时，积极开展狱内丰富多彩、积极向上的文化活动，有力维护监管改造秩序，保持狱内持续安全稳定。

　　坚持专业化解，

　　提升矛盾化解能力

　　近年来，全省监狱以打造正规化、专业化、职业化浙江监狱铁军为契机，大力推进教育改造专家队伍建设。坚持教育改造民警专业化建设，积极开展教育改造专家工作室创建活动，目前局级有8家，监狱级有22家；坚持开展教育改造民警职业化建设，大力推进专职谈话员制度，构建三级谈话员网络，确保矛盾化解分层分级落实，深化矛盾化解攻坚组做法，确保重点问题重点解决；坚持开展专业团队常态化建设，分层分级开展专业化培训，各监狱内部定期开展矫治论坛交流、个别教育沙龙、狱情分析会等，不断促进专业团队建设和矛盾化解能力提升。