本报记者 沈洁琼 通讯员 李爱华 

　　戴达祺，桐乡的一名退休教师。在许多人眼里，他似乎从未退休，整天忙着家访、督促学生做功课、与家长交流如何陪伴孩子成长……

　　钱建江，桐乡梧桐派出所所长。在许多人眼里，他不仅是个所长，还是个老师，一有空就去找孩子、找家长……

　　其实，他们忙的是同一件事——“梧桐树计划”，他们关心着同一群人——未成年违法犯罪嫌疑人。

　　每次戴达祺赶去派出所，从钱建江手中“接过”孩子时，他们都与孩子约定，“不要在这里再见”。这些在家人眼中都已顽劣到没救的孩子，在这两位师者的爱护下，改写了命运。

　　近日，记者来到桐乡，倾听“梧桐树”下的动人故事。

　　父与子

　　梧桐派出所里有一间精心装扮过的法治教育室，一张小圆桌拉近了孩子们与民警、与老师的距离。今年2月，这里上了第一堂“亲子课”。

　　那天，14岁男孩小力（化名）因为跟着几个社会上的朋友在街头砸车窗玻璃偷东西，被民警抓获带回了所里。这已不是钱建江第一次见到小力，这个黝黑瘦小的男孩1个月前因为偷电瓶车已经进过派出所。不过，他偷东西并不是为了换钱，电瓶车偷来后，他就扔在一边没再碰。

　　小力爸爸是外地人，但是来桐乡做工程生意已经十多年，有房有车。他有过3段婚姻，小力是与第二任妻子生育的。“我后妈只比我大十来岁。”小力对钱建江说。

　　小力爸爸很快赶来派出所。一进门，他就伸手想打小力，被钱建江一把拉开了。小力惊恐地往角落里缩。“你是缺钱花吗？又去偷！要不要脸？”小力爸爸摆着手说，“这个孩子教不好了，教不好了！”

　　钱建江把父子俩请进法治教育室坐下，给小力爸爸倒了杯热茶，给他介绍了闻讯赶来的戴达祺。

　　小力爸爸一脸无奈地说：“家里有吃有穿，他偏偏喜欢往外跑。零花钱我也给，难道还不够？我打算把他送回老家念个武校之类的，能把他关在学校里就行。”

　　“孩子不缺钱，缺的是爱。你把他关进武校，就能解决问题？”戴达祺此言一出，小力爸爸不作声了。

　　戴达祺不紧不慢地从包里掏出一张纸，打开铺平，上面是他手抄的青春期综合症表现的7种情况。他让小力和爸爸挨着坐，一起看，并一一对照，“你看，小力的情况是不是符合这几项啊？这都是正常情况，青春期的孩子或多或少都有这些困惑。”

　　小力爸爸抬头看看孩子，若有所思。“这孩子啊，绝对不是无药可救。你要多关心他、多教导他，多和他交流沟通，和他一起走过青春期。”戴达祺趁热打铁。小力爸爸用力点头。

　　小力一直坐在边上听，他没插话，但是临走时，他主动把手机交给爸爸保管，“我要好好学习了”。小力爸爸很激动，戴达祺和钱建江在一旁露出了欣慰的笑容。

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