本报记者 陈赛男 

　　“王律师，年后给我们安排一堂法治课吧？”

　　学校刚刚开始放假，东阳市一所中学的预约电话就打来了。王晓凌已经将这件事项列入年后的行程单中。

　　王晓凌是浙江国翔律师事务所副主任。作为一名律师，她经常走进学校课堂，开展各类法治宣传。也许有人会说她“不务正业”，可是她乐此不疲，一干就是两年多，还成立了“平安校园梦”——法制维权团队，走进35所学校，在公益普法之路上风雨无阻。

　　一句话引发灵魂拷问

　　王晓凌的普法初衷，还得从一场官司说起。

　　2016年，王晓凌接了一个未成年人涉嫌强奸的案子。嫌疑人金某是一名高中在校学生，因为涉嫌与未成年人发生性关系，被刑事拘留。王晓凌是他的辩护律师。

　　在看守所会见时，金某说，如果有人告诉他，这么做是犯罪，他绝对不会去做。

　　“当他在我面前哭泣的时候，我想到了作为一名法律人的社会担当。”王晓凌说，要预防犯罪、降低青少年犯罪率，最有效的办法不是案发后刑罚，而是事前普法教育。

　　后来，金某被判处有期徒刑4年6个月。拿到判决书的那刻，王晓凌心里很难受，“他还只是个孩子，比我儿子大不了几岁，实在太可惜了！如果这个孩子当时懂法，现在可能正坐在教室里学习呢。”

　　恰巧那时，王晓凌的儿子刚刚小学毕业，即将进入青春期，王晓凌希望给儿子和他的同学送一份特别的毕业礼物。于是，王晓凌的第一堂《青少年犯罪预防》宣讲课便开讲了，这是一堂亲子法治宣讲课。

　　“很多家庭的现状是父亲出门赚钱、母亲在家带娃，除了一日三餐，家长跟孩子接触的时间甚少，而学校又难免会忽略法治教育。”王晓凌说，作为律师，她正好可以利用自己的专业知识，走进学校，走进课堂，为学生进行犯罪预防的宣传教育，把基础法律知识植入学生的心中。

　　做一名懂法的“业余”老师

　　不过，给孩子普法的过程并不如想象中顺利。

　　“他们的接受能力、理解能力都很有限，这堂课要讲得让他们听得懂、听得进，很难。”刚开始上课的时候，王晓凌把课件修改了一遍又一遍。

　　“内容不能太专业，文字不能太多，案例要有趣，最好是发生在身边的事情……”很长一段时间，王晓凌常常在下班后仍坐在电脑前，准备上课资料，有时还要与心理学专家、教育专家聊一聊，希望摸索出一种符合孩子们心理需求的上课方式。

　　经过一路学习和摸索，从初中生的“校园典型罪名和案例”到高中生的“早恋引发的犯罪”，再尝试小学低龄段的普法教育，针对不同年龄段的孩子，王晓凌不断改进和完善课件，最终琢磨出了一套轻松易懂的方式，和孩子们聊法治故事，她成了一个懂法律的“业余”老师。

　　为了提高学生们的学法兴趣，王晓凌不仅在课件内容上下足功夫，还尝试不同的普法形式。她学着自己写剧本，和老师、孩子一起创作法治情景剧；她学着自己当“演员”，在校园里模拟庭审现场；她还自己学着当“小编”，借助“晓凌来了”微信公众号，进行网上法治宣传；如今，她又开始研究当下热门的抖音，希望在新的一年里给孩子们带去不一样的普法课。

　　“希望更多孩子都有懂法的机会”

　　在王晓凌的影响下，这项公益普法行动渐渐从“单打独斗”变成了“团队作战”。

　　2016年9月，浙江国翔律师事务所专业团队“平安校园梦”——法制维权团队正式成立。其间，王晓凌和她的普法团队以“平安校园梦，普法律师行”为主题，针对学校未成年学生开展公益法治宣讲，并为青少年犯罪预防、学生校园内伤害事故处理等提供法律讲解。

　　如今，这个团队成员共担任了东阳市26家中小学的法律顾问，他们先后走进35所学校，其中不乏偏远乡村学校、民工子弟学校。在公益普法的同时，团队还与学校联系，开展爱心行动，帮助困难学生解决生活和学习上遇到的难题。

　　“普法，是为了让孩子知道哪些事能做，哪些不能做。如果通过我的课，能减少一些青少年犯罪，避免一些对未成年人的伤害，我会感到很荣幸。”王晓凌说，自己最大的愿望是有更多的群体和人员能够参与到公益普法中来，让更多孩子都有懂法的机会。