今年全国两会上，教育部部长陈宝生强调要进一步减轻中小学生负担，并提出要整顿线上培训机构。

　　这一方面表明教育主管部门对减负问题高度重视，另一方面也说明减负工作推进难度很大，比较难收到令人满意的效果。减负应从消极减负变成积极减负，归根到底，减负要为学生提供更多参与校内活动和社会活动的机会，让学生减出的时间过得更有意义，实现更丰富的价值。

　　陈彬 画