感谢这6名初中生救了整楼人，更应感谢学校安全演练的常态化。只有不让安全教育走过场，才能让应急技能在关键时刻真能救命。

　　叶金福 

　　近日，河北保定第七中学的6名初二学生在小区内运动场打网球时，发现27单元楼冒出了滚滚黑烟。在报火警后，几名少年跑进单元楼，从一楼开始挨家挨户地敲门，叫居民撤离。此后，仅用15分钟，全部居民就完成了撤离，无人员伤亡。之后，所在学校为他们授予了“见义勇为好少年”荣誉称号。

　　一场火场，无人伤亡，这6名初二学生的举动无疑可圈可点，值得点赞。

　　在发现火灾后，6名初中生不是视而不见，而是第一时间报火警；不是鲁莽救人，而是认真权衡现场情况，再做下一步打算；不是随意撤离，而是让居民捂住口鼻，弯低身子，手扶墙壁，迅速撤离。纵观整个过程，这几名初中生确实做到了有胆有谋，其见义勇为行为挽救了很多人的生命，自然该得到学校和社会的褒奖。

　　但笔者以为，6名初中生救了整楼人，也莫要忘了给这群学生的学校常态化的安全演练“记大功”。据这些学生所在的保定市第七中学校长吕金起说，学校每个月都认真进行应急疏散演练，训练孩子们在面对火灾、地震等灾害时的逃生技能。就在事发当天，学校刚刚组织了应急疏散演练。

　　试想，要不是学校高度重视安全工作，把安全演练常态化，做到“月月演练”，学生能熟练地掌握面对诸如火灾这样危险场面的急救技能吗？因此，学校组织的安全教育、应急疏散演练，成为关键时刻救命的技能，这显然是比6名初中生救了整楼人更让人欣喜的现象。

　　感谢这6名初中生救了整楼人，更应感谢学校安全演练的常态化。各地、各单位不妨多多向保定市第七中学学习，不让应急演练走过场，真正让安全教育入脑入心，从而让每个人都实实在在地将掌握应急技能，让应急技能在关键时刻真能救命。