通讯员 姚俊翔 吕正翔 本报记者 范淑婷 

　　一走进浙江省未成年犯管教所管区监房，映入眼帘的是一只展翅欲飞的“彩凤凰”，与之相隔一扇铁门的监舍内，四面墙上画满了姿态各异的卡通小黄鸡。或许你想不到，“彩凤凰”、小黄鸡均出自未成年犯小伟（化名）之手。

　　“彩凤凰”栩栩如生，小黄鸡活泼可爱，画上去不久就赢得了不少未成年犯的喜欢。然而，这些萌萌的画作背后，却藏着小伟一段曲折的心路历程。“这些小黄鸡其实就是我自己。”他说，通过小黄鸡的创作，讲述了自己从出生、成长、误入歧途到接受改造、重获新生的故事。

　　由于很早就脱离父母监管，小伟长期在外流浪，犯抢劫罪后入所服刑。初入未管所，小伟好逸恶劳、行为散漫，还伴有自我伤害倾向，给监管民警带来不少困扰。

　　如何让这样一个“问题少年”重获新生？

　　一天，因病住院的小伟躺在病床上觉得无聊，听民警说“可以试着画画解解闷”，他心动了。想不到画什么，那就画一幅民警的样子吧。于是，他拿起笔，平生第一次认真画画。“没想到，我一画画，就仿佛沉进里面一般，没有任何杂念，整个人都安静下来了。”小伟第一次感受到了画画的魅力。民警还发现，小伟画得不错，有天赋。

　　管教民警一下子就找到了教育转化工作的突破口。他们适时鼓励小伟参加艺术行为团体矫治项目，专攻绘画。每次参加活动，小伟都很积极，画画也很认真。渐渐地，他开始主动与民警、其他罪犯交流，说出自己的想法，日常行为表现也有了改善。

　　为进一步帮扶小伟，民警将转化工作的焦点转向了小伟和他的父母。原来，小伟从小属于隔代抚养，与父母间的关系紧张，家庭教育严重缺失。自他入所以来，重塑小伟和父母的关系一直是民警的工作重点。

　　当从民警口中得知儿子的转变时，小伟父母还将信将疑，直到在会见室里听到小伟痛哭流涕地说出“爸妈，对不起，我错了”时，他们才相信孩子是真的变了。会见后，小伟父母向民警连声道谢：“谢谢你们！我们做父母的都教不好他，你们一定是花了很大力气的，辛苦你们了！”在最近的一次会见中，因为心疼为了省钱而坐通宵火车来看他的母亲，小伟流泪了，“妈，我从来都没有好好听你的话，还经常跟你吵架、顶嘴。服刑之后，我才知道只有你们对我不离不弃。我一定会好好改造的。”

　　经过几年的服刑监管，特别是参加艺术行为团体矫治后，小伟渐渐找回了迷失的自我，并借小黄鸡将自己的故事和感受说了出来。学习绘画后，他又相继参加了艺术行为团体矫治里的光绘、沙画等项目的培训，因为有美术基础，他很快就掌握了沙画的基本技法，还将小黄鸡的故事制成一幅幅沙画。

　　“在未管所，我学会了很多，也得到了很多。出去以后，我一定要做一个对社会有用的人。”小伟说，新生之后，他会努力把沙画作为自己谋生的技艺，靠自己的双手好好生活。