本报记者 王春苗 通讯员 罗昊 

　　2022年伊始，浙江省第四监狱罪犯刘赟（化名）收到了浙江省音乐家协会颁发的社会艺术等级考试（二胡）九级证书，这是监狱开展音乐修心以来，罪犯取得的最好成绩。今年2月，刘赟又获评监狱2021年度“改造积极分子”。

　　谁能想到，曾经刘赟是监狱高戒备管理分监区的“常客”。这样的转变，究竟是怎么来的？

　　用真心建立信任桥梁

　　9年前，刘赟因犯抢劫罪投入省第四监狱改造。

　　入狱后很长一段时间，刘赟与家里没有怎么联系。2016年，刘赟母亲去世，妹妹又移民至国外居住，这让身陷高墙的刘赟更加看不到改造方向。情绪不稳定的他，多次因为琐事闹情绪，有时甚至大打出手，监狱高戒备管理分监区也成了他经常去的地方。

　　面对这样一个“刺头”，怎么办？2016年底，副监区长郑海荣组织召开针对刘赟的攻坚转化专题分析会，一场拯救刘赟的教育转化行动自此拉开。

　　监区民警通过谈话教育、心理测试等途径，试着走进刘赟内心。“一定想家人了吧？”“改造上有什么顾虑，不妨说出来听一听。”在一次次谈话中，民警了解到，刘赟非常渴望亲情，也发自内心希望跟其他罪犯好好相处，只是因为不擅沟通，总会把关系搞得很紧张。

　　为此，监区通过一系列人文关怀，让刘赟逐渐感受到温暖。

　　用爱心发现优势特长

　　心理防线突破后，接下来要做的，是帮助刘赟制定改造计划。

　　民警在翻阅刘赟档案时，得知他曾在家乡广播站工作。为此，分监区给他安排了一个“对口”岗位，让他协助民警管理监舍电视机。

　　得到民警信任的刘赟，在岗位上尽职尽责。看到刘赟的进步，管教民警又鼓励他积极参与监狱开展的修心教育活动。

　　民乐修心是监狱的教育改造特色，深受罪犯喜爱，刘赟此后拿起了二胡。有一定天赋的他进步很快，每天练琴成为他最喜欢的事情之一。一段时间下来，刘赟变得开朗，和同犯间也有了更多交流。

　　除了学习二胡，刘赟还主动要求参加分监区开设的刺绣修心班，并通过学习，成为刺绣班的骨干成员。

　　用信心树立人生目标

　　由于刘赟高中没有毕业，分监区民警还鼓励他参加文化学习。

　　2020年，刘赟报名参加成人中专考试。备考过程中，民警积极帮助他收集学习资料，并安排文化水平较高的罪犯，对他进行一对一辅导。最终，刘赟以良好成绩通过三个学期9门科目考试。在监区2021年“改造之星”评比活动中，刘赟当选“文化学习之星”。

　　在做好教育改造工作同时，监区民警还与司法机关联系，希望获取刘赟妹妹的联系方式。2022年春节前夕，民警了解到刘赟的妹妹已回国，便组织刘赟与妹妹通话。

　　与妹妹和家人沟通后，刘赟彻底卸下心理包袱，他对警官说，自己会更加积极地改造，争取早日与家人团聚，用实际行动回报帮助和关心过他的监狱民警。