《潇湘晨报》 周凌如 郝立柯

　　近日，湖南省长沙市天心区人民法院收到了一份“申请书”，申请书中的内容引起了法官的注意。该份申请书由尹某和王小某母子二人共同提交，申请书中讲述了母子俩长期遭受尹某丈夫王某伟家庭暴力的情况。

　　法院在了解到母子二人的境况后，迅速对该案立案审查，并在后续发出了《人身安全保护令》《家庭教育令》。

　　收到“双令”后表示不再犯

　　根据母子二人提交的证据，王某伟在与尹某结婚后不久，便开始对其实施家庭暴力，婚后还有多次殴打行为致使尹某受伤。此外，王某伟也曾多次以“顽皮”“成绩差”等原因，对儿子王小某实施语言暴力和肢体暴力。长期遭受暴力，再加上目睹父亲对母亲的暴行，王小某的身体和精神都遭受了严重的创伤。

　　根据尹某、王小某母子二人的申请，2月16日，法院经审理后向申请人尹某、王小某，被申请人王某伟送达了《人身安全保护令》：“禁止被申请人王某伟殴打、辱骂、威胁、恐吓、接触、骚扰、跟踪申请人尹某；禁止被申请人王某伟殴打、辱骂、威胁、恐吓、跟踪、骚扰申请人王小某。”

　　针对王某伟存在未能正确履行其法定监护职责，怠于承担对王小某的家庭教育主体责任，对儿子王小某的教育、引导与帮助缺失的情况，法院经审理后认为，王某伟的行为属于未成年人保护法、家庭教育促进法规定的“不依法履行监护职责”和“怠于履行家庭教育责任”的行为，依法应予以纠正。

　　据此，法院向王某伟同时发出了《家庭教育令》：“一、要求王某伟多关注王小某的生理、心理、学习状况和情感需求，给予王小某更多关心、关爱，保持与王小某每周至少四次的关爱频次，了解王小某的详细状况；二、要求王某伟切实履行监护职责，承担起家庭教育的主体责任。履行保障王小某依法接受并完成义务教育的监护职责，自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，不得以殴打、辱骂等违法方式履行家庭教育之义务，引导王小某养成良好生活习惯和行为习惯，切实承担起王小某身心健康发展、成长成才的家庭教育主体责任。”

　　法庭上，王某伟接到《人身安全保护令》后，当场向案件承办法官表示认识到了自己的错误，以后绝不再犯。

　　案件承办法官舒智玲在向王某伟送达《家庭教育令》的同时，再次对王某伟进行了教育指导，王某伟也认识到自己存在的问题，并表示今后会重视对孩子的关爱和关注。在《人身安全保护令》和《家庭教育令》发出后，法院还将定期回访，监督王某伟履行相关责任。如义务履行人王某伟违反本裁定，法院将依据相关法律，视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　法官：家庭教育令不应排斥

　　当事人申请

　　案件承办法官舒智玲表示，本案中，《人身安全保护令》可以通过最低限度地容忍，告知监护人“什么不可为”“为之会怎样”，给未成年人提供安全稳定的成长土壤，《家庭教育令》则是通过更高标准的要求，告知监护人“应该怎么做”“不做会如何”，给未成年人提供必要充足的成长养分。

　　由于家庭教育令的保护对象是未成年人，其往往不具有参与诉讼行为的行为能力，因此法律规定家庭教育令的启动采取职权主义而非当事人主义，有权机关（如法院）应当主动适用，无需当事人本人申请。但是，这并不意味着其他自然人不具有申请家庭教育令的资格。如反家庭暴力法规定，人身安全保护令的签发采取当事人申请主义，即使因客观原因无法申请，近亲属、公安机关、妇女联合会、居民委员会、村民委员会、救助管理机构等也可代为申请。举重以明轻，家庭教育令也不应当排斥当事人申请模式，本案中的《家庭教育令》即根据当事人申请，经法院调查后发放。

　　在司法实践中，家庭教育令的发出，仅能依附于相关案件，暂不能由相关职能部门依职权或依申请单独发出家庭教育令。

　　一份《人身安全保护令》、一份《家庭教育令》，带给父亲王某伟的不只是约束，更是对其正确履行家庭责任和抚养教育行为的助力和期待。