本报评论员 俞可薇

　　近日，宁夏贺兰，一位孩子妈妈称文具店给孩子赊账销售，签上班级姓名就可欠款，文具店老板表示自己是做生意的，随后，孩子妈妈将情况投诉到相关部门。该事件一出，引发众多网友热议，“谅解老板做生意”和“小学生赊账不妥”的不同观点各有说法。

　　事实上，这并不是第一家向未成年人开放赊账的文具店，上网一查，类似例子在很多地方都曾出现过。文具店老板可不可以向小学生赊账销售？笔者认为，商家此举，首先要考虑到赊账的风险性。根据《中华人民共和国民法典》相关规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，除纯获利益或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应之外，其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。也就是说，商家在家长不知情的情况下赊账给小学生构成的债权债务关系，八周岁以下是无效的；八周岁以上赊账的金额如果超过小学生的认知能力，和其年龄、智力不适应，在其父母不予追认的情况下，也是无效的。

　　其实，小学生遇到特殊情况，钱不够需要赊账并非不可，一条红领巾、一支笔、一瓶水……小额的物件，老板不计较的同时，孩子也会及时还上，相互之间体现的是诚实和信任。然而，此前已有多家媒体报道，店家让学生赊账后，有学生为了还“债”偷家里的钱，也有文具店老板放任学生赊账消费五百多元上校门口讨钱。有些不良店家为了自身利益，“赊”给学生的货款金额，远远超过了合乎情理的范畴，产生了一系列不良影响。

　　心智尚未成熟的小学生，商家和一些社会热潮的诱导，很容易让其对抽奖卡片、盲盒、网络游戏等商品和服务产生不理智的消费。赊账更是加剧了这种不理性，简单数字的记录让孩子不知道商品的价值和金钱之间的关系，从而无法形成正确的金钱价值观，特别是逼得孩子为了还债而走上偷窃的“歪”路，对孩子成长发展极为不利。

　　为此，商家诚信守法经营是必需，赊账给未成年人，应当遵循自愿、平等、协商一致、诚实信用的原则，并获得其法定代理人同意，不能误导、诱惑、欺骗未成年人到店消费。

　　家长和监护人对未成年人消费行为负有不可推卸的责任，更要教育引导孩子养成良好的消费习惯，平常可以采取告知孩子金钱的来源、定额消费、引导孩子建立合适的消费计划等方法。

　　学校也可以将消费教育纳入日常教育活动之中，进一步增强未成年人的法治意识、维权意识，让学生知道如何正确消费，形成正确的金钱观。

　　挣钱不易，培养孩子更不易，一个为了“做生意”而出的“赊账”主意，弊大于利。还需社会各界的共同努力，为孩子的健康成长铺起阳光之道。