讲述：车晶俊 记录：本报记者 许金妮

　　罪犯初入监狱，要根据刑期长短接受为期1至2个月的入监教育。这是监狱罪犯改造的重要环节，为此，监狱编制了入监教育大纲，建立了罪犯评议会制度，通过规范入监教育，使罪犯在规则体系内学会运用基本权利，养成遵规守纪、按规矩办事的习惯。

　　只有走好“入监”这第一步，才能为往后的改造打好基础。近日，省乔司监狱入监监区民警车晶俊向记者讲述了令他印象深刻的几个故事。

　　“我们没教好孩子，监狱帮我们教好了”

　　我叫车晶俊，2009年从警校毕业后就进入省乔司监狱入监监区工作，至今十余年。我的工作就是负责新犯管理教育。因为对监狱生活本能的抗拒和恐惧，新犯聚集的入监监区，应该是监狱“麻烦事”最多的地方。

　　让罪犯养成良好的行为习惯，是他们重塑自我、改造新生的基础。为此，我们将他们一天的时间科学划分出来：上午，罪犯进行日常训练；下午，监狱安排他们进行课堂化教学；傍晚，罪犯在小组内接受时政教育、夜诵；睡前，民警组织他们开展正念训练等。通过从思想认识、行为习惯、法律常识、情绪管理等多个方面开展针对性教学，让罪犯们明白怎样遵纪守法，怎样做一个自律的人。

　　我曾接收过一名罪犯，犯交通肇事罪进来的。他的家庭条件较好，父母又很溺爱，入狱前是个纨绔子弟，还吸食笑气。年纪轻轻的小伙子，因为长期熬夜、生活不规律，身体各种毛病。刚入监时，他难以适应改造生活，半夜常常惊醒。

　　除了常规的入监教学外，我们加强了对他的心理辅导，增加睡前正念训练。一段时间后，他整个人的精气神都出来了，身体状况逐渐好转，心态也变了。我记得，在之后一次监狱开放日活动里，他的父母看到他后，感动落泪，“我们没教好孩子，监狱帮我们教好了。”说实话，那一刻，我挺有成就感的。

　　“我出去后要给村民普法”

　　除了日常的行为规范外，入监监区民警还有一项重要工作，就是要让罪犯认识到自己的罪行，也就是认罪悔罪教育。

　　前阵子有件事让我很开心。一名70多岁的罪犯找到我，认真地说，“我决心要在监狱好好改造，学习法律知识，回去后将学到的东西教给当地村民。”而在不久前，他还是一个让我颇感头疼的罪犯。

　　入狱前，这名罪犯曾是村里唯一的老师，因非法集资获刑。刚进来时，他的状态非常差，不配合改造，还动不动就哭闹说自己是被冤枉的。几次交流下来，我发现他的问题在于不懂法。于是，我们展开针对性教育，经常给他“开小课”，解读法律政策，并安排民警心理咨询师进行心理干预。慢慢地，他认识到了自己的行为对社会的危害。

　　“警官，我之前不知道自己错哪了，现在知道了。我会好好在监狱里学习知识，接受改造。”听了他说的话，我的心情也开朗起来。只要他们能真正认识到自己犯下的错，我们就有机会将他们改造成功。

　　“我要努力弥补给孩子造成的伤害”

　　为了让罪犯在入监后能踏实改造，我们会尽可能地帮他们解决一些判刑前的实际问题，让他们放下心里的疑虑和包袱。

　　我们有一本《修心日记》，罪犯在日记本上记录一日言行感悟，民警适时留言点评，一来一往间，监狱将教育改造的触点伸及罪犯的思想、心灵深处，为罪犯改造找准方向。

　　有一名新入监的罪犯，总是郁郁寡欢，拒绝与人交流，也不愿接受改造。民警通过与他在《修心日记》上的一次次沟通，了解到他入狱前和妻子离婚了，考虑到前妻工作也忙，他放心不下孩子，又担心自己的犯罪给孩子带来很大伤害。了解情况后，我们帮他联系了他的家人、孩子的老师还有前妻，最终解开了他的心结。“谢谢警官。我一定好好改造，不辜负警官和家人的期望，努力弥补自己给孩子造成的伤害。”

　　这样的温暖故事在入监监区还有很多。我们经常跟外面的律师团队合作，请他们进来帮助解决新犯的法律问题。因为监狱的职责不只是执行刑罚、进行惩罚，还要改造罪犯，预防和减少重新犯罪。无论是严厉管教、普法教育还是暖心帮助，我们都是为了把更多罪犯改造成为守法公民。工作这么多年，我越来越觉得这份工作温暖且有意义。