通讯员 童春

　　本报讯 “尤警官，衷心感谢你在我改造过程中给予的帮助。家人接纳了我，现在我过得很幸福。”日前，浙江省南湖监狱民警尤晨凯收到刑满释放人员陈某的感谢信。

　　陈某文化程度不高，缺乏自信，刚入监时，改造态度消极。管教民警尤晨凯发现后，鼓励他积极参加监狱活动。

　　一开始，陈某没有信心，尤晨凯便用身边改造典型引导他，说动陈某参与手工折纸“环保自行车”制作。期间，尤晨凯积极指导陈某，逐渐让他找到改造信心。

　　尤晨凯觉得，折纸活动是一种无声教育，教会罪犯劳动创作其实也是在教他们如何做人。

　　一次，陈某向同犯借吃的，对方没有答应，他勃然大怒，指责道：“你不是一向乐意给我吗？今天怎么啦？你是不是对我有意见？”

　　尤晨凯得知后，没有急着找陈某谈话，而是选择“冷处理”。

　　恰巧，监区组织文艺汇演，尤晨凯自创小品《假如我是你》，让陈某互换角色参演。排练过程，尤晨凯借助角色对他展开教育引导。“你的反面角色演得好，而正能量人物演不好，知道为什么嘛，其实你是在演自己！”“原来我是这样的人？那我得改，否则不受人待见。”陈某态度坚决。

　　还有一次，一名罪犯因为自己的疏忽，将书画组罪犯集体创作的作品毁于一旦。这名罪犯不但没有推卸责任，还选择当面道歉。尤晨凯得知此事后，认为这也是一次教育陈某的机会。于是，他让陈某全程旁听道歉会。事后，陈某主动找尤晨凯谈了谈自己的感受。

　　曾有一段时间，陈某因家中有事闷闷不乐，动不动迁怒他人。尤晨凯发现，陈某从小由奶奶带大，缺少家教，责任感缺失，得不到纠正。他认为，复杂的问题没有简单的解决方法，于是决定“以文化人”。尤晨凯常常安排陈某参加监狱心理矫治，背诵《三字经》《千字文》，让他学有榜样、行有方向。服刑期间，陈某创作的“心中有爱 行中有善”书法作品在监狱书画比赛中获得一等奖。