本报记者 曹梦琪 通讯员 程林

　　依法治国是我国的基本治国方略，也是社会文明进步的显著标志。在全面推进依法治国背景下，加强中小学法治教育显得尤为重要。近日，由杭州师范大学沈钧儒法学院主办的“全面依法治国背景下中小学法治教育师资培养模式探索”论坛在杭州师范大学仓前校区举办。论坛汇聚了来自四川师范大学、曲阜师范大学、华东师范大学、华东政法大学、廊坊师范学院、浙江省教育厅法规处的20余位专家学者，共同探讨法治教育领域的核心议题。

　　杭州师范大学沈钧儒法学院院长汪红飞教授在开幕致辞中指出，培养中小学法治课程师资的工作完全符合国家战略需求，但是中小学校在招聘教师时，却很少单独设置法治课程师资岗位，应然与实然之间脱节明显。在这种情况下，法治教育师资培养单位更有必要加强人才培养方案、举措的改革，切实提高人才培养质量，满足用人单位的实际需要。他期待通过这一论坛汇聚更多的智慧和力量，共同推动中小学法治教育师资培养模式的创新和发展，为全面依法治国战略的实施贡献更多的力量。

　　随后，四川师范大学法学院党委书记唐稷尧教授、曲阜师范大学法学院副院长李继刚教授与华东师范大学法学院任海涛教授分别进行了主题报告。他们围绕法治教育人才培养的现状、挑战与未来发展方向，分享了各自的研究成果和所在高校的实践经验，引发了与会者的热烈讨论。

　　在自由交流环节，杭州师范大学经亨颐教育学院副院长蒋永贵教授、华东政法大学马克思主义学院叶慧娟副教授、廊坊师范学院社会发展学院续晓梅教授与齐依南副教授、浙江省教育厅法规处三级调研员杨衡等嘉宾纷纷发言。他们从不同角度探讨了法治教育的改革与创新，为论坛增添了更为多元的视角。

　　据了解，为了向中小学输送既懂教育又懂法律的师资，杭州师范大学沈钧儒法学院于2016年开始招收学科教学（思政）方向教育硕士，招生规模持续扩大，毕业生已经成为全省众多知名学校的法治课骨干师资。杭州师范大学沈钧儒法学院思政教研室主任张挺副教授在最后总结环节表示，此次论坛的成功举办，不仅为专家学者提供了一个深入交流与合作的平台，为法治教育领域的未来发展提供了宝贵的思路和建议，也为推动法治教育人才培养的进一步发展注入了新的活力。