“城门失火，殃及池鱼”的话听了无数遍，可像广东英德这样“一人被抓百人自首”的新鲜事还是头一次听说。诚然，我们身边确实存在不少窝案要案，可由于官场兄弟们之间的“请设法自保”式的劝告太多，也没见几个主动自首的。对比之下，此案当选为“精品案件”确实理所当然。

　　面对这样成功的“反腐精品”案例，我们当然可以歌颂反腐力度之严厉，可以“歌颂”校长们的悬崖勒马。可是，这并不是最主要的，在笔者看来，反思这些校长集体自首的原因并正视时下的教育界生态才更重要。此事件至少还有以下两个解读的角度。

　　其一，“一人被抓，百人自首”的反面很可能是“一人得道，鸡犬升天”。众所周知，在地方教育系统里，学校隶属于教育局，而教育局又只有一位局长，除了主管教育的市县领导，好像也没有人直接对教育局长形成监督和制约。从某种程度上说，教育局长对一地的所有教育资源有控制力。校长的考核与任命，便也都与局长的喜好息息相关。所以，一旦局长落马，受其牵连的校长必然不在少数。这才会出现百人自首的现象。

　　其二，“自首”的另外意思，还可能是“墙倒众人推”或“落井下石”。在现有体制下，教育考核早就成了校长们的生死线。既然大家都在巴结局长，那些不给局长送礼的校长自然会“自惭形秽”。问题是，不是所有校长都天生是行贿的主儿，也有许多校长是看在眼里痛在心里，于是他们的愤怒就发泄在了局长被抓之后。

　　毋庸讳言，无论是以上哪一种可能，都让人十分后怕。试想一下，那些有问题但仍未被拉下马的教育局长，他们背后又站着多少个将要自首的校长呢？所以，“一人被抓百人自首”这样的新鲜事儿，根本不值得欢呼，反而应该引起我们的好好反思。